我们的目标

致力于帮助成千上万的家庭在幼少儿英语启蒙的道路上提供正确的启蒙方法,专业的指导以及最适合启蒙的学习资源,让家长省时,省力,省心的陪伴宝宝进行亲子学习。同时,让孩子们通过有趣的英文绘本和好听的儿歌能够快乐的学习,感受到学习英语的乐趣,建立正确的学习方法和培养英文思维模式,并且享受英文绘本给我们带来的乐趣。

英语学习的误区

"在中国,90%以上的人,英语学习方法都是错误的!!"

现在外语教学的研究结果显示,一定要在开始学的时候就使用正确的方法,否则其带来的错误是终身无法修复的,造成最大的伤害就是口语表达,这就是为什么中国式英语的学习方法,往往造就了高分的“哑巴英语”!.

为什么我们学不好英语?

不少人把学不好英语的原因归结于英语太难学、自己没有语言天赋、自己不够下苦功去背单词、记语法,真是这样吗? 我们仔细想一想:不管什么民族,什么语言,智商高低,所有小孩在3岁左右就已经基本掌握母语的对话了,这说明了什么? 语言能力是每个人都具备的,既不需要多聪明,也不需要多努力的死记硬背。

正确的学习方法

不要再用语法-翻译法

就像我们学习钢琴一样,需要学习乐理知识,再加上不断大量重复的练习才能把钢琴学好。那么,英语也是一样,语法,单词需要学,但是我们缺少了大量重复练习的部分,我们花绝大部分精力去背单词,记语法,但成效甚微

听、说、读、写从听开始

任何一门语言的学习都建立在大量的听力练习上,英语启蒙是“英语声音的启蒙”,要建立“声音”与“图像”、或“情景”的直接对应关系。所以大量的听的输入尤为重要。时候我们一定需要一个“外语沉默期”,这种边听外语对话边进行思考回答的思维练习是非常好的方式之一,经过了这个沉默期才能到下一个步骤“说”,这个时候才需要我们大量的练习语言输出。如果连语言的输入都没有,怎么又会有输出呢?

建立语言思维

主要的表现是以语言的“声音”为载体的思维,人的思维主要是图像的思维,而语言是转化这些思维图像的媒介。在语言学习初期,更是依靠大量很清晰、重复的具体图像来帮助实现语言思维的,建立英语思维,就是建立实物的形象和英语声音的紧密联系。所以,想要学习好英语,建立英语思维至关重要。当我们通过大量的练习,逐渐形成语言思维的时候,我们的听说能力都将会变成一种下意识的条件反射,就像我们说自己的母语那样自然。

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